Le guide pédagogique permet :
- d'assurer la liaison avec la Grande Section,
- de développer simultanément la prise de sens et le code,
- de construire l'apprentissage du code dès le début de l'année de façon systématique,
- de construire le sens à partir d'albums de littérature jeunesse,
- de partir des stratégies des élèves pour les faire évoluer vers des pratiques plus expertes,
- de travailler en synergie lecture et écriture,
- de travailler le langage d'évocation et la compréhension de l'écrit oralisé .