♦ Les mathématiques dès la Petite Section : Que faut-il faire ? Comment le faire ?
♦ Des situations originales et de qualité, souvent ludiques, qui présentent de véritables enjeux pédagogiques.
Cet ouvrage propose des situations qui suscitent le désir d’agir, la joie de la réussite et les progrès.
Cette nouvelle édition en 4 couleurs propose :
♦ Une progression en 5 périodes croisée aux 3 domaines d’apprentissage du nouveau programme
♦ 2 nouvelles situations
♦ Une description vivante des activités illustrées de photos
♦ Des visuels du matériel
♦ Des situations qui peuvent être proposées aux TPS signalées dans le sommaire